修身 博學 強體 企業(yè)與職工共發(fā)展
職工素質(zhì)提升是工會工作的一個重要職能。六公司現(xiàn)有1200余名員工，其中工會會員XX名，覆蓋率達XX%。因此，作為企業(yè)的重要力量，六公司工會決心從促進企業(yè)和職工共同發(fā)展的目的出發(fā)，抓好“素質(zhì)提升”這個工作。
以往在這方面，六公司工會一方面與行政、人力資源部強強聯(lián)手，參與職工專業(yè)技能培訓及考核工作；另一方面通過表彰獎勵的形式來鼓勵員工進行自我提升。每年公司工會都會堅持舉辦職工技能大賽并進行表彰，雖然也取得了不錯的效果，但是六公司工會認為，等待員工報名參加的技能大賽是一種“事中和事后控制”。除此之外，工作的“事前控制”這個環(huán)節(jié)還比較薄弱。
變被動為主動，公司工會沒有坐在辦公室里等待，而是主動出擊，積極行動，深入基層進行了長期的調(diào)研，創(chuàng)新工作方法，決定從企業(yè)和員工的實際需求及工會工作特色出發(fā)，成立“職工素質(zhì)提升學院”。學院的成立正是為了補齊“事前”這個短板。這個學院由工會發(fā)起成立，宗旨可以總結(jié)為“修身、博學、強體”，目的在于提升員工綜合素質(zhì)，提高企業(yè)文化底蘊，在新形式凝聚人心，提振精氣神，促進企業(yè)和職工同發(fā)展、共進步。
第一屆“學生”的開班典禮于7月8日在公司14樓會議室舉行。 學院一共分為三個系：國學、太極、英語。
“博學”即開闊眼界。目前，公司在越南、柬埔寨、肯尼亞等地區(qū)都有在建項目，在國內(nèi)也與外資企業(yè)有深入的合作，特別是為了抓住一帶一路的發(fā)展機遇，公司制定的“走出去”發(fā)展戰(zhàn)略，都說明公司未來的發(fā)展會更加國際化。因此，職工素質(zhì)提升學院開辦了Star英語沙龍。這個英語沙龍邀請到Flying soon作為培訓機構(gòu)，培訓內(nèi)容并不書面，主要以實用口語為主，定于每周三開課。
“修身”即提升修養(yǎng)。社會上對建筑企業(yè)一直有一種“粗魯不文”的偏見，為了扭轉(zhuǎn)這種偏見，促進公司由“勞動密集型”向“技術密集型”企業(yè)轉(zhuǎn)變，更好的展示新時代的企業(yè)形象，“鹿鳴國學社”以毛筆書法教學為主，輔以一些國學知識培訓，定于每周五上課。
“強體”即鍛煉體魄。身體是革命的本錢，“六善”太極班則是工會為員工健康著想而開辦的培訓班。授課者是六公司內(nèi)部的“土專家”，由集團太極班的優(yōu)秀學員洪麗授課，她與太極班的30余名學員都十分熟悉，隨時可以根據(jù)學員的實際情況來制定鍛煉計劃，定于每周二、四開課。
職工素質(zhì)提升學院的紀律要求特別嚴格，為了保持培訓的連貫性，使提升班真正的達到教學目的，學院要求參加培訓員工一般不準請假，無故曠課達二次者，就視為自動退學。正如在開班典禮上，工會主席趙尤蕾所說：職工素質(zhì)提升學院要辦到實處，真正為企業(yè)發(fā)展提供人才支撐！
“鹿鳴國學社”課程
英語“star”課程
“六善”太極班課程
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